哆啦A梦生日SP：决战！猫([)型机器人VS狗型机器+人[:]电影解说]

简介

　　九+ 月三日，不但是哆啦A梦的生\:日，也是所有同期出厂机器@猫的生日。在未来世界街上，到处都可以看得到家人%和机器猫相处的温馨画面。而世修和哆啦美正在想要送什么礼物比-`较好\]，当然也好奇大雄今年会送什么礼物$。然而就在
;哆_啦美=^=挑礼物时*_/，意外发生了。　　空中一群著狗装的人，在交通 工具*[上) _朝每一只机器猫射毒气。`!机器猫会被毒气];吸引
在地上喵喵叫.
/
，狗装人便:!趁机将机器猫掳走。正不知怎么回事的 #@_世修，也眼看着哆啦美.]@被抓走。大街: 一阵混乱时，管理机器人的机(!@%器人; 管理协会发#`
表了通知，说原来大家使用的“猫型机器人”是瑕疵[;品,_要全面/!回收，至于替代品“狗型机器人”会尽快送到各个家庭。　　此时=机?=.器人管理协会$正看+?着这?一幕，其后(D_G公司的董事长达克斯来电说明机器猫的回收状况。而关于机\ 器人管理协会要这么做. 的理由，长老无奈-地看\着萤幕……　　※　　　※`　　　:=※　　大雄又;\因为暑假作业全错;#$被老师留下来了，这件事很快地就经由胖(%虎和%^小夫的嘴巴让正%[在/屋顶上和$[小咪
=等猫过.(%)生 日的^]哆啦A梦知道了。哆啦A梦觉得无奈又无助，但马上]$?\就决!;定要让自己振作起来以继续照顾大雄。就在他以-充+[]满@ 爱心和阳; 光)的声音打开房间门时，他看到了大雄……和一只狗？而且?大雄在狗的指导下专心且努力@/写作.业？]-　　原来*这只狗是一只“狗型机器人”，名叫汪德福，%`是大雄回家时看到的，以为是)`^哆啦A梦的道/具。哆啦A,@-梦马上把他视 @为\*敌人，跟他比;/*自\.:(己身体的特色（不过都输）。神奇的是! ，在 ;?如此纷扰的环境下，大雄.: 竟专心地写功课。
哆:啦A梦“教育”大雄“功课.要自
!己,写才\@$对”，大雄这时抬起头来：“我\正在自己专心写啊！我现在很忙！”　　这时大雄想起`+今天是哆@([?啦A梦的生日。“喏！ 拿去！”大雄:]$头 也不抬^，把“礼物”推到哆啦#)A[@@梦前。 哆啦A梦问那是什么，大雄说：$,“看了*_%不就_知道了。 :”当然还是头也不抬+@。如此]无 -情的反应让哆啦A梦感到难+()过，加上最*:后汪得福#[^创造一个隐秘/_空间:让大%雄专心写作业，哆啦A梦觉得.$大雄,/离^:(\开)_他了，气得想要绝交，并大;喊\;/：“珍惜一下你的朋友好吗？”可惜#，在空间里的大雄， )是听不到的。　　生日，-应:*)!该\%要过!得开+心，怎么会变成这种结果？哆啦\A梦还在难)过时，浑身是伤的帕瓦A梦突然带#着两只其它的机器猫要,*%到;大雄家避难。哆 啦:A梦因此才知道%未来发生“/用_?机器狗来汰换掉机器猫” (@的
@(事，然而问了原因^/^，帕瓦-^A梦突然欲言又止，最后无奈地指了大=雄。这=_
时，补猫大队 的\
/^人追到-二十世纪，在一阵混战!!?后，哆/,]啦A梦等四只幸存的机器猫脱身。#;脱身前，哆啦A仅梦还心疼地看了=/# 大雄，不[(过大雄无法知#道。　　四人逃到=.]后山，帕瓦A梦才拿出从% 机器人管理协会得到的资-料，说明了汰_=换猫型机器人的原因：该份资料为研究猫型机[[:(器?人效果的报告，报]告显示，一位二十世纪的男孩（野比大: \雄）在得到猫型机/器人的协助^后$，程(/@度仍严重落后，不是过度睡眠,就是成绩极差，未!?获得任何改善。由这个例子@来看，猫型机器[$人[.$对于[儿童的教育是没.有用的，是瑕疵品。然而，上面*%-这份,报告的研究.)@=提供_者是“D+G公司=$”，,也就是制造_?$狗型机器人的公司。　　事实上DG公_?司!要汰 换掉猫型机器人是 /!*为了行销自家的@, 狗型机器人，以大赚一笔。而被抓的机器, \% 猫们被关在一个地牢，在那里无法使用任意门、穿透环等可以瞬间移动的道具，而空气砲 $也因威[力太弱起不了作用。在牢里的机器猫们只能等著被
=^碎掉。;#　　至于在二十世纪仅
 存的!_+四只机器猫，帕瓦A梦]:看着各 +@ 家慢慢习惯-;机器狗，感叹社
会上已经没有机器猫的容身之处。然而哆?啦A梦觉得：自己都呛大雄“要珍惜(` #自己的朋友”，现在所有机器.-猫都受害，自己就要以
身作则，+主动协助。最后%^他们决定利用=`“时光皮带”到未来去。　_)=　!.披上隐形 披风_后，原本(一切进展# 顺利，只差不能/.!用会?;发`](出声音(@$`的竹蜻蜓。想 不`,到最后要攀上DG)
总部时,-，哆啦A梦被老鼠吓到，披风飞@掉，行^
迹
]`败露;。经过一场大 -战-)，除了哆啦:^` A梦被帕瓦A梦用芭蕉扇扫离而幸?+?#存外，其它三只都被抓`]!到地牢里;[。　　※　　　※ /　　　;/@※　　看到被%)= #丢在地上的“礼物=?”，大雄还在疑_[惑为)
何哆啦A梦不喜欢。此
`时世修在去  DG.:总部交涉\失败后来找大雄了。用了狗骨头引,@?开汪得福，大雄跟着世修到(`了机器人$\`管;理协会。　^?　狗型机#(器人对“_+目标”的“忠诚”度可以说是 /非常强烈。在汪得福看了大雄要给哆啦A梦的礼物后，就揹著作%!%.业和)? `桌子到未来找大雄完成功课了。大)(_雄难过+地说现在写+作业不是最重要的，汪得福便_拿起_“礼物”说： \=“你是不是^@想取回重要的东西？!/=?”　　在大雄以“任务完成就写功课=- ”的/)约定交换后，汪得福便协助大雄@:和世修“硬闯”管理协会。到了会场外，汪[  得\$福和世修留_)%下来阻挡警卫，留下大*雄一个人去见长老。　#!-　大+雄#+表明想请协会释/;/放哆啦A\^梦他们，协会便放了大雄考零分*[、 \+@大雄睡觉、大雄[被老师骂等图片，并说明“因为你这样让)/有_]!人证明机器猫是个?.性能低下的机器@*/人，;不配作育儿机\器人”。大雄起先非常生气，最后自,己] .越骂越心虚。　　长老决定给大雄一个机
=.(会：$\=%让大雄^^跟一个机器人比赛 ]，这 -个机器人的智能设定在大雄年龄的普通水准。大雄自己都觉得一定会输，然而他看到哆啦A梦安慰他^的=`\@照 \片#后，决]定为了哆啦A梦硬著头皮上场。　　DG公司的董事长觉得让大家亲眼目睹 ?大雄的笨可以加速狗型,机器人的行销/]+`^，因此@\=便偷偷将比\/赛实况转播到全国。此外，仅存的机器猫——哆啦A梦，/
也在爬DG总,?部高%[塔时看到这一幕。$　　想??当然尔，大雄每题+ 都输，包括最后的“$体+`/^育题_”。有家长看[\=(了直说“果然机器狗比较好?”，但转折也

$$出现在这^)一题。　　这是最后的机会，考的*_\%是六*层跳箱。大雄第一次当然跳不过，但他要求再跳一次。再不过、再一次、再\不过、再一次]. 。协会`长老都在@勤阻了，但大雄“为了哆`-啦A梦再多次也要跳”。　　受到感` 动
!的哆啦A梦，?\_顾不得戴石头帽要放低音量，大声为大雄加油，引来));+监视器的,注意。　　“,-_因为，`+哆啦A梦是)#我最重要的朋友！”　　此:+话一出，`=大,雄跳过了。　　虽然落地` 时姿式差@,/*劲，但他还是跳过六层\*跳$箱。　;=　全+ 国观众]?为大雄喝采。　　哆啦A梦也为大?雄（不小心）^=脱\-下了;^石头帽（^所以被抓走了.,）。　　只[
有DG公司，仍为了“满分` 一百大[\@-雄只有2分”的事来宣::$`传猫型机器人的无能,]和狗型机#器人的产品。　　管理协会的;长#-)老不满DG;]公:?司董事长/%+擅自:?广播测验内容，
%这时汪得福和世修送了东西要给管理协会的委员和长老看。没想到是大 )雄的暑假作业！正^,如老师所批阅，本本零分，让大雄羞得抬不起头来。　\*　只有长老，在看了他拿到的那一本后，宣布：停[止汰换计画。%)　)　原来长老拿到^的，是图画日记，而这本，就是当初大雄[!要`#@@给哆啦.?A梦_-的!$礼物。@:]里面$画的全都是大-$雄和哆啦A梦的点点滴滴，虽然画的不好，,却很仔细、_`_很真实+。　　“既:然都要=)-画了，就为哆啦:!:;@A-#;?梦画吧！@”　　大雄坦言/^!^-，当-初在画这本，就是这样#[的 @想法。　　$ \虽然大雄没有极大长进，但会想到哆啦A梦，表示大?雄已经把他当成一家人了。　　其它机 ` ,器猫，;应该也@被当成家人了，这是过去所忽略的面
向。　　而且，大雄的暑假作^.
业/都是零分。　　但只有这本图画日记，一/ 千分。* 　　 ※　　!　※　　　:]※　　这样的^转变让DG公司的董事长非常不高 [兴，他不.?管`\机:`?_器人管理-协会的命令.?，$=直接按下启`-@动钮来粉碎地牢里]的机器猫！.*此时，:D+()G总部外有一大#\) 群人抗议，要求DG公司把把机器猫还给大家，]这: 让\+被抓的+ 哆啦A*梦大为感动。　　其后哆啦A梦被 `)汪得福+/救了出来，四人便直接+:进攻DG#^总#%部。哆啦:A梦好奇为何汪得福要帮猫，汪德福只说因为自己]:也是育儿机器人。在哆啦A梦、汪^@得福的“=
^合作”下`)$，DG总部被攻破。而地牢中，帕瓦A梦相!信奇蹟会出现，叫大家用力$^抵抗粉碎!机。　)
　汪德福到 了操作机前，$;.按下^按钮，粉碎停
_#止(了。　　※　　$ $ 　※　.[　　※　)　机器人$`管理协会为了表?达歉意，举办了一(场宴会!:+。宴会中， 又可以看到@;白天;大家和机器猫和乐相处的场景。至于机器狗，管$理-_协会将妥善安置，让他们也有个家。　　DG董事长也被警方逮捕了。　　在*会 场的一(角，大雄又把礼物送给哆啦A梦$。　　以正眼相对，两手拿礼的方式，诚!心地将礼物送到++哆啦[A梦手上。　　哆啦A梦看了大?(
为,感动，准,备要抱+:^住大雄表达谢意——　　大雄好像忘了他有)%:个-$约定。扑空.的哆啦A梦回过神，只见汪得福摆好桌子和作业，/ %准备( “监视”大雄写作业。大雄哭着求哆啦A梦\_`;，/哆啦A梦只笑着说：
.)“加油！”